Instrucciones
Objetivo:
Objetivo: fomentar el trabajo en equipo, la confianza, la escucha activa y la resolución creativa de problemas mediante la superación de obstáculos a través de la comunicación verbal y no verbal.
- Escenario: Marque la línea de salida y de llegada en la zona de juego.
- Elige a dos alumnos:
- Un alumno tiene los ojos vendados y empieza por el principio.
- El otro alumno se sitúa en la línea de meta y hace de guía verbal.
- Coloca los obstáculos: los demás alumnos se distribuyen entre la salida y la meta y permanecen quietos y en silencio durante todo el juego.
- Navegación:
- El alumno con los ojos vendados escucha atentamente las instrucciones verbales del líder para evitar los obstáculos y llegar a la línea de meta.
- Si toca a un alumno inmóvil, debe volver a la línea de salida e intentarlo de nuevo.
- Variante – desafío del silencio:
- El equipo debe crear señales no verbales (por ejemplo, aplaudir, agacharse, dar pisotones) para guiar al alumno con los ojos vendados.
- No está permitido hablar, para fomentar la comunicación creativa.
- Dos alumnos con los ojos vendados pueden orientarse al mismo tiempo, lo que aumenta el desafío.