Sviluppo dell'attività
Parte 1 – Esplorazione sensoriale
I partecipanti sono divisi in piccoli gruppi e ricevono dei cestini per raccogliere elementi naturali come foglie, fiori e pietre. Sono incoraggiati a toccare, annusare e osservare i colori e la consistenza degli elementi raccolti.
- Per i partecipanti con difficoltà uditive, è possibile fornire materiale esplicativo visivo.
Parte 2 – Creare arte naturale
Utilizzando gli elementi raccolti, ogni gruppo crea un “collage naturale” su un foglio di fondo.
- I partecipanti possono dipingere o aggiungere colori ai loro materiali per una maggiore creatività.
- Per coloro che hanno limitazioni motorie, possono essere forniti pennelli o spugne più grandi per facilitare l’applicazione dei colori.
Parte 3 – Condivisione ed esposizione
Dopo aver completato le opere d’arte, i gruppi partecipano a una mini-esposizione, dove presentano i loro collage e condividono le loro esperienze.
- È possibile allestire un’area espositiva opzionale per consentire a tutti di apprezzare le creazioni.
- L’attività si conclude con un cerchio di discussione su ciò che i partecipanti hanno imparato, su come si sono sentiti e sui loro momenti preferiti.
- Opzionale: Si può offrire uno spuntino sano per festeggiare il completamento dell’attività.
Materiali necessari
- Colori e pennelli atossici
- Carte con texture diverse (carta vetrata, cellophane, carta assorbente, carta velina)
- Materiali naturali (foglie, fiori, rami)
- Passeggini o cestini per raccogliere gli oggetti
- Scatole di sabbia o terra per l’esplorazione tattile
- Altoparlante per un sottofondo musicale soft per creare un’atmosfera rilassante